КОРОТКО О ПОРТАЛЕ

Информационно-образовательный портал "Живи, книга!" создан творческой группой педагогов МОУ "Центр образования" п.г.т. Пангоды Надымского района ЯНАО в рамках реализации инновационного проекта "Библиотека без границ".

На портале «Живи, книга!» планируется организация следующих очных и дистанционных проектов:
Зона дошкольного образования - проект «Творчество без границ»:
  • очная игра-танец «В начале было слово». В холле с помощью интерактивной панели модератор-старшеклассник разучивает алфавит, скороговорки, стихи, вместе сочиняют фразы к стихотворениям;
  • виртуальная литературная гостиная «В гостях у сказки» для дошкольников и их родителей, в рамках которой планируется на портале расположить странички различной тематики: «Сказки о добре и зле», «Правда и кривда», «Сказка ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок», «Про Честность, Храбрость, Доброту», «Сочиняем сказку сами» и т.д. В виртуальной гостиной будут представлены видеозаписи чтения сказок родителями, старшими братьями и сестрами дошкольников, творческие презентации наших младших школьников по мотивам детских сказок для совместного детско-взрослого чтения, в том числе созданные в рамках сетевого взаимодействия со школьниками других образовательных организаций. Данная форма работы будет удобна родителям в связи с их занятостью на работе, сменным режимом работы, создаст дополнительные возможности для детей ОВЗ и детско-взрослого семейного чтения, позволит решить проблемы низкой читательской активности как детей, так и взрослых.

Зона начального общего образования - проект «Литературный марафон»:

  • очный конкурс «Читающий вагончик», где младшие школьники будут читать вместе с родителями по ролям, высказывать своё мнение o прочитанном на доске «Мои бесценные мысли». Итоги совместной читательской деятельности в соответствии с рейтингом будут подводиться на страничке «Лучшая читающая семья»;
  • дистанционная библиотечная секция «Литературные квилты», в рамках которой предполагается совместный «пошив» литературного одеяла из «лоскутков» (цитат, слоганов, стихов). Например, с помощью компьютера делается цветовая заготовка, потом создаются цветные пазлы из цитат одного автора, постепенно «сшиваются» в литературное одеяло. Результаты организованной деятельности детско-взрослых коллективов способствуют повышению мотивации к чтению, развитию навыков скорочтения и ролевого чтения, творчества и креативности мыслей.

Зона основного общего образования - проект «Время читать»:

  • интерактивный рейс «Поющий киноавтобус» – это возможность овладеть обучающимся коммуникативными компетенциями через активную творческую деятельность по популяризации чтения, а также отвлечь внимание жителей посёлка от определённых проблем в повседневности. Пассажиры рабочего автобусного рейса становятся участниками музыкального действа. Обучающиеся в «Поющем киноавтобусе» исполняют песни из фильмов, снятых по мотивам литературных произведений, читают отрывки изучаемых произведений, проводят соответствующую подборку фильмов для просмотра. Дети готовят подарочные буклеты, которые получают пассажиры для совместного пения в поездке;
  • виртуальные литературные экскурсии «Интересный мир», которые позволят обучающимся погрузиться в виртуальный мир библиотек страны посредством интерактивной панели. Можно будет свободно войти на платформу библиотеки со страничками «Читаем Гоголя», «Мой Пушкин» и совместно прочитать произведения классиков.
Зона среднего общего образования - проект «Читать – это модно!»:

  • литературный флешмоб «Литераторы - юбиляры года» позволит обучающимся выйти на предприятия посёлка Пангоды и провести рекламные кампании по произведениям писателей-юбиляров (например: «200 лет А.К. Толстому!»);
  • дистанционное литературное кафе «Ларец для чтения» предоставит возможность обучающимся 10-11 классов реализовать себя, свою инициативу. Старшеклассники будут проживать виртуальные литературные капустники, различные литературные встречи со времен декабристов до телевизионных проектов 21 века, затем собирать их в ларец.

Будем рады сотрудничеству!

Комментариев нет:

Отправка комментария